《管理信息系统》教学大纲
Management information system
课程代码： K4330080 课程总周数： 2
学 分： 2 课程性质： 专业基础课
课程类别： 必修 先修课程： 数据库应用
面向专业： 工商0712 开课单位： 经济与管理学院
执 笔： 审 校：
一、课程设计的地位与任务
目前，计算机已广泛应用在管理领域，其中70%左右用于信息处理。因此，作为管理专业的本科生应该具备基本的管理信息系统开发和应用的能力。本课程是《管理信息系统》的后续课程。
本课程设计针对某个具体的应用，要求学生运用《管理信息系统》的理论，就该应用的要求独立地进行系统规划、系统分析、系统设计，并且利用某种软件开发工具，编写程序和上机调试，最终完成软件开发任务，最终将以上各个环节按照生命周期法步骤统合成报告。 通过以上环节训练，达到锻炼和培养学生综合运用所学知识，掌握分析和实际开发管理信息系统的能力。
二、课程设计的内容和基本要求
内容：由学生自选一个相对熟悉的组织（企事业单位）进行管理信息系统开发。考虑到设计时间的限制，所选组织规模应适度，一般以小型组织为宜。对于较大的题目，也可选择部分管理业务进行信息系统开发，建议题目为“xxxxxxxx管理系统设计与开发”。不论选择何种组织作为设计案例，设计内容均应涵盖MIS开发全过程，即：系统概述、系统分析、系统设计、系统实施。
要求：1－2人一组，结合实例，设计与开发一个小型的管理信息系统。完成系统分析、系统设计，以及源代码编写、系统测试、运行，并编写系统设计报告等任务。可分4个阶段：
1、系统分析阶段
（1）系统概括性描述
（2）系统目标
（3）业务流程分析
（4）数据流程分析
（5）数据字典
2、系统设计阶段
（1）系统总体结构设计
（2）数据库结构设计
（3）代码设计
（4）输出设计
（5）输入设计
（6）物理配置方案设计
3、系统实施阶段
用Delphi或者VB等工具实现系统，编程与调试。
4、每组撰写课程设计报告一份，并且以班级为单位上交程序光盘一张。
三、教学安排与教学方法
共2周。
第1天：讲授一个完整案例，以便于同学对管理信息系统设计的整个过程有较清晰的认识。同时，学生自行分组，选定题目，合理分工，分配各自的任务。
第2～5天：前期调查，系统分析、系统设计，写系统分析与设计报告初稿，交指导教师审查，合格才能进入下一环节。
第6－11天：程序编写、测试，编写系统设计报告。
第12天：验收软件，上交光盘和系统设计报告。
四、考核方法及成绩评定
1、考核类别：考查
2、考核形式：课程设计报告，软件验收。
3、成绩评定：五分制（优、良、中、及格、不及格）
五、推荐教材与主要参考书
推荐教材
1、易荣华主编：《管理信息系统》，计量出版社，2006年10月
2、杨长春：《Delphi程序设计教程》，清华大学出版社，2005年第2版
主要参考书
1、陈秋劲编著《Delphi数据库编程》，机械工业出版社，2007。
2、刘艺、罗兵、周安栋：《Delphi程序设计大学教程》，机械工业出版社，2005。
3、delphi盒子，网址：www.2ccc.com
